心理与认知科学学院
院 情 简 讯
【2013】2期
心理与认知科学学院办公室 2013年10月31日
★ 心理学985三期建设取得丰硕成果
心理学通过校985三期验收。在三期建设中，心理学科成果丰硕：我院心理学综合排名升至全国第三，提前2年实现学科建设目标；心理学成功入选上海市一流学科建设计划（B类），成为上海市重点学科；心理学实验教学中心获批成为“十二五”国家级实验教学示范中心，这是我校获批的第二个国家级实验教学示范中心。
★ 我院和Exeter大学合作取得的第一项科研成果被接受
近日，我院和英国Exeter大学合作取得的第一项科研成果被Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes（IF= 2.376）接受，这是双方在科研合作上的重要一步。Exeter大学博士生Ciro Civile为第一作者，我院博士生赵迪为第二作者，库逸轩为第三作者。
★ 教授会通过学院2013年聘期考核方案
10月9日，学院教授会召开，会议邀请全体教职员工参加。会上表决了学院制定的2013年聘期考核方案，结果以28票同意、1票反对通过该方案，上报学校审批。
★ 《青年报》报道我院新生安全教育
10月10日，《青年报》以《情景剧解读“防贼防骗防色狼”，华师大心理学院演绎“安全师大”》为题报道了我院13级新生安全教育，特别介绍了我院新生工作的亮点。
★ 敬老节活动举行
10月11日，学院在俊秀楼举行敬老节茶话会。院长周永迪、书记闫露、副书记郝宁、工会王锋老师等参加。会前，还召开了退休支部座谈会，就进一步开展群众路线教育活动向退休教师征求意见。
★ 俊秀楼首批“用户”入住
10月12日，自09年以来暂住文科楼的7位教师率先搬入俊秀楼。
★ 我院喜获校运会教工广播操比赛三等奖
10月15日，校运会教职工第九套广播操比赛举行，我院代表队表现出色，在全校34支代表队中脱颖而出，喜获三等奖。自9月以来，学院工会组织了“迎接校运会，周周来练操”活动，得到老师们积极响应。
★ 席居哲博士在国际青少年resilience研究研讨会上作主题发言
10月16日，席居哲博士在北京举办的“国际青少年resilience研究研讨会”上作了题为“青少年resilience增进方案：国际视野”的主题报告。
★ 华东师范大学与上海市高级人民法院“未成年人心理援助实践基地”建设研讨会举行
10月18日，我校与上海市高级人民法院“未成年人心理援助实践基地”建设研讨会举行。副院长郭秀艳教授、市高级人民法院少年法庭指导处朱妙处长出席，来自本市各区法院、市二中院的法官们和学院师生代表参加研讨。
★ 第九期 “上海市干部选学专题培训班”开班
10月19日，由学院承办的第九期“上海市干部选学专题培训班”开班。校党委书记童世骏致词，中国心理学会副理事长、华中师范大学心理学院刘华山教授作首场讲座：“思考方式、人生态度与心理健康”。院党委书记闫露、校组织部副部长徐继玲参加开班仪式。
★ 本科生推免工作顺利完成
10月中旬，本科生推免工作顺利完成，我院共24名10级本科生获得免试直升资格，其中8名保送至外校。
★ 耿文秀教授及团队参加“心理和谐与社会关爱”第二届高峰论坛并报告
10月19至21日，耿文秀教授及其团队出席了“‘心理和谐与社会关爱’第二届高峰论坛—— 老年心理健康促进：概念、理论、实践与技术” 暨中国老年学学会老年心理专业委员会第七届学术年会。耿文秀在会上作了“理想老龄化”的主题报告。
★ 学院开展青年教师教学技能提升活动
10月22日，学院开展青年教师教学能力提升活动。我院近三年新进的6位青年教师模拟授课，吴庆麟、耿文秀、郭秀艳、郝宁等老师给予了点评指导。
★ 中科院时勘教授造访我院
10月23日，中国科学院学部调查研究中心主任、中国人民大学心理学系时勘教授和曲如杰博士一行造访我院，并与我院席居哲、严文华、孟慧老师及研究生展开交流。
★ 俊秀楼分配方案公布
10月24日，学院办公会议讨论通过俊秀楼分配方案，并向全院教师公布。 10月30日，学院办公室组织安排了抽签，基本确定办公室分配。
★ 本学期第二次组织生活会召开
10月30日，本学期第二次组织生活会召开。会上根据学院党委换届工作方案，向各位党员征求了党委委员候选人提名意见。
★ 我院“科学商店”志愿者赴陈鹤琴小学开展活动
10月30日，我院科学商店志愿者队赴静安区陈鹤琴小学，协办“我知道我可以”心理节闭幕式，得到了该校大力肯定。
★ 五位教师获评2013年度优秀任课教师奖、实践创新优秀指导教师奖
日前，教务处公布了2013年度校优秀任课教师奖、实践创新优秀指导教师奖评选结果。我院席居哲、王鹏获优秀任课教师奖，李凌、王艳梅、宋永宁获实践创新优秀指导教师奖。
★ 我院两门市级精品课程通过校验收
日前，教务处对2011、12年度市级精品课程检查验收，我院陈国鹏老师负责的《心理测量》验收结果为优秀，崔丽娟老师负责的《社会心理学》验收结果为通过。
★ 学院举行师范生异地实习指导交流会
近日，我院举办师范生异地实习指导交流会，副院长郭秀艳主持会议。会上，张麒分享了他在贵州的指导经历，与会师生就相关指导工作深入交流。此外，我院李凌、李林、严文华等分赴川、渝、皖等地指导实习，胡谊、郝宁、宋永宁、董镕等赴沪上各中学指导实习。
★ 我院暑期社会实践喜获上海市社会实践优秀项目
近日，我院暑期社会实践项目“‘追逐青春梦想，践行青年使命’——青年社会组织成长探索”获市社会实践优秀项目，“心灵护航——三点联动下的儿童与青少年心理健康教育课程设计与实践”被评为校重点项目。
★ 各学生党支部分别召开群众路线座谈会
近日，各学生党支部分别召开群众路线座谈会，就学生活动、学生党建、学术科研等问题建言献策。10月30日，党委书记闫露、副书记郝宁参加学生党支部会议，强调今年学院党委换届大会的重要意义，并布置了相关工作。
★ 学院6—10月新增科研成果统计
（1）Guo,X.Y., Zhu, L., Zheng, L., Li, J.Q., Wang, Q.F., &Yang, Z.L. Effects of task orientation on subsequent source memory as revealed by functional MRI. Neural Regen Res,2013;8(16):0003-0000.
（2）Guo, X.Y., Zheng, L., Cheng, X.M., Zhu, L., Li, J.Q., &Wang, L.G. Neural Responses to Unfairness and Fairness Depend on Self-contribution to the Income. Social Cognitive and Affective Neuroscience, (accepted)
（3）Hao, N., Ku, Y. X., Liu, M. G., Hu, Y., Grabner, R. H., & Fink, A. Enhancing verbal creativity via brief interventions during an incubation interval. Creativity Research Journal, (in press)
（4）Zhang, A.R., Cui, L.J. Aarti, I.,Jolanda, J., & Hao, Z. When reality bites: Hopeful thinking mediates the discrimination-life satisfaction relationship. Analyses of Social Issues and Public Policy, (accepted)
（5）Wang, J.K., & Zhao, X.D. Family Functioning in Depressed and Non-clinical Control Families. International Journal of Social Psychiatry, 2013;59(6):561-569.
（6）Civil, C., Zhao, D., Ku,Y.X., Heike, H., Lavric, A.,& McLaren, I.P.L. Perceptual learning and inversion effects. Journal of Experimental Psychology: Animal Behavior Processes, in press.
★ 学院10月学术报告一览表
| 时间地点 | 报告人 | 主 题 |
| 10.11 理科大楼A501 | Andrey Y. Abramov （UCL INSTITUTE OF NEUROLOGY） | The role of mitochondrial metabolism, calcium homeostasis and reactive oxygen species in the mechanism of neurodegeneration in Parkinson’s Disease |
| 10.16 圆形实验室219 | 胡 谊 刘永芳 邵志芳 刘亚菁 马伟军 李晓文 崔丽娟 | 超常记忆的研究：一个世界冠军的系列实验； 自我他人决策； 自传体记忆的跨文化研究； 宗教神迹的心理学解释 东亚文化心理学的理论建构； 创造性文化活动，启动儿童发展内力的杠杆； 基于中国视野的集体行动研究 |
| 10.18 圆形实验室219 | 庞维国 | 学业优异中学生的SES特征——基于PISA的视角 |
| 10.18 圆形实验室219 | 张 明 | 人类的注意抑制：返回抑制的认知神经科学研究 |
| 10.18 圆形实验室219 | 连 榕 （福建师大教授） | 从教育心理学的研究看中美教育的十个最大差异 |
| 10.19 圆形实验室219 | 伍新春 （北师大教授） | 中小学生创伤后应急障碍和创伤后成长研究——比较与追踪 |
| 10.22 圆形实验室219 | 乐国安 （南开大学教授） | 基于网络平台的个体与群体心理与行为研究 |
| 10.24 俊秀楼107 | 崔 旭 （斯坦福大学博士） | Simultaneous measurement of two or more brains (hyperscanning) |