2024年7月5日下午,在普陀校区俊秀楼224会议室，心理与认知科学学院俊秀青年学术俱乐部邀请美国马里兰大学心理咨询、高等教育和特殊教育系王慈欣副教授，为师生作了题为“青少年心理健康急救员培训”的学术报告，报告会由严超教授主持。
王慈欣副教授首先介绍国内外青少年心理健康问题的调查数据，通过组织现场活动，在活跃的氛围中让在座师生了解了常见心理疾病的发病年龄数据。由此提出了本次讲座的重点话题：“心理健康素养”，即“对于心理健康的知识和信念，有助于对心理疾病的认识、管理、预防等。”王慈欣副教授以心理健康素养为主线，进一步介绍了“为什么要讨论心理健康素养？”、“常见的心理健康素养测量工具”等内容，并呈现了具体的案例分析。
随后，王慈欣副教授为大家介绍了心理健康急救培训，详细讲解了心理健康急救的五步法：1、倾听(Listen nonjudgmentally);2、危机评估(assess for risk for suicide and harm); 3、提供正确的信息、给予希望 (Give reassurance and information); 4、鼓励向专业人士求助; 5、鼓励自我帮助 (Self-Help and Other Support Strategies)。最后，她还结合了不同文化特定的危险因素，对心理健康培训进行修订，并介绍了相关研究主题，呈现了心理健康急救培训产生的干预效果。
在交流环节，王慈欣副教授与参会师生，就报告中的相关问题，进行了热烈的交流和探讨。
王慈欣副教授是学校心理学项目负责人，美国执业心理学家，School Psychology Review杂志副主编。研究兴趣包括:青少年心理健康，校园霸凌的预防和干预，以及适用于亚裔家庭的心理治疗方法等。先后发表80多篇SSCI论文，主持美国国家科学基金等机构资助的多个研究项目。于2017年获得美国亚裔心理学会杰出青年研究者奖，并于2022年获得美国亚裔心理学会杰出贡献奖和美国心理学会学校心理学分会反歧视杰出贡献奖。