学术会议是学术交流、互动的重要平台，在学术会议上，做好学术报告是研究生的必备技能之一。为提升我院研究生的学术报告能力，4月15日上午，我院紫江青年学者罗艺研究员，通过线上方式，为学院研究生作了题为“如何准备学术报告”的指导讲座。讲座由副院长李先春教授主持，100余名研究生参加了活动。
罗艺研究员从出发点、讲什么、怎么讲三个方面，简洁明了、逻辑清晰地讲解了准备学术报告的各个环节。罗艺研究员依次介绍了学术报告的开头和结尾、研究背景和意义、问题提出和研究框架、研究方法和结果、讨论与总结等几个部分的关键要素，并通过举例，加强同学们的理解。之后，罗艺研究员还给出了具体可行的建议，供同学们后续练习和提升。
在问答环节，罗艺研究员对同学们提出的问题一一作答。她表示，学术报告不是毕业论文的重新展示，而是对毕业论文的重新提炼和讲述，以故事性的方式，向听众传达关键的科学问题和主要结果，让听众理解。对于“如何提升PPT的逻辑和美观性”的问题，罗艺研究员建议同学们多采用图表和关键词，并灵活运用高亮、划线等技巧，使PPT的重点更加突出。此外，罗艺研究员鼓励同学们多练习多修改，以切实提高学术报告的能力。
在总结发言中，李先春教授指出，学术报告最重要的是听众意识，即报告的目的不是为了展示自己，而是让他人能听懂。他鼓励同学们，在论文报告前，要找听众多练习，以期在正式的报告时，展示出最佳风采。
此次讲座安排在毕业研究生提交毕业论文后、论文答辩前，给毕业班的同学们提供了具体清晰的答辩建议。
学校疫情封控期间，心理与认知科学学院师生坚持不停教、停学，通过网络有序开展线上课程和组会讨论，努力维持教学和学习等各项工作正常化进行。
文：王小雯