2024年11月26日，心理与认知科学学院邀请上海纽约大学心理学助理教授吴玥蕊博士，为师生们带来了一场题为《儿童侵害相关事件的记忆与暗示效应》的学术讲座。吴老师从记忆、情绪和创伤的角度出发，结合其研究成果，深入探讨了与儿童侵害相关的情境中，与受害者或目击者记忆准确性相关的因素。
其中，第一项研究基于跨度长达20年的纵向数据，关注童年期曾经遭受侵害的成年人幸存者，检验其对童年时期实情访谈中体现的、与侵害相关或不相关信息的记忆准确度，以及侵害发生时的儿童年龄、事件性质等因素与记忆准确度的关联，从而探讨延迟报告的童年期侵害事件中，如何考量受害者的记忆过程。第二项研究则关注儿童目击者的记忆准确度，检验在使用不同的问题类型、问及与侵害相关或不相关的信息时，不同年龄儿童记忆准确度的差异。同时，吴老师还介绍了一项正在进行中的研究，通过实验操纵检验不同的“归罪”取向对儿童对事件记忆准确度的影响。这些研究揭示了不同社会情感过程与记忆报告的关联，并阐释了这些发现的心理学与法律意义。讲座后，吴老师也就提问机会和师生进行了进一步交流。
吴博士还与学院青年教师进行了进一步的学术交流和合作展望。交流中，吴博士分享了她在跨学科研究中的经验，并与教师们探讨了相关研究的应用、相关数据获取以及与政府机构的合作等。吴博士的严谨学术态度和跨学科视角为学院师生提供了丰富的启发。